2012学年广州市西关外国语学校寒假科技“五个一”活动的通知

来源:综合实践科 发布者:康桂红 时间:2013-01-16 16:21 浏览:

 

2012学年广州市西关外国语学校寒假科技“五个一”活动的通知
 
一、            活动的意义
为进一步培养青少年科技创新思维、创新精神和实践能力,激发青少年爱科学、用科学和探索科学的兴趣,不断提高青少年科技创新能力、科学文化素质和环保意识,经研究,我校决定在寒假开展科技“五个一”的活动。寒假“五个一”是目前我校学生各类科技活动展示的综合平台之一,其目的一是推动我校科技活动的蓬勃发展,培养学生的科学探索精神、创新精神和实践能力,提高学生的科技素养、环境素养,促进学校开展形式多样的科技活动,鼓励优秀人才的涌现。二是为区、市、省、国家的“青少年科技创新大赛”选送优秀的人才和作品,使我校在各级大赛中取得更好的成绩,为学校争光。
本学年科技“五个一”的主题为:环境、科技
 
二、            活动内容
1、第十五届广州市青少年壳牌美境行动
以青少年的知识水平和生活经验为基础,以身边的人、事、家庭、学校、社区、社会环境为素材,联系大气、水体、土壤、噪声等环境污染问题;城市美化绿化、能源和资源节约和利用、生态平衡和生物多样性保护等环境问题;提出例如环境宣传、环境调查、环境文艺活动以及节水、节电、节约材料、废物利用和回收等可实施和操作的方案;制作一些能改善环境质量并能用于实践的小制作、小发明及小活动等。本届活动配合广州市开展的垃圾分类回收工作,鼓励围绕“生活垃圾”主题开展活动。本活动的内容不是单纯的环境保护小论文写作,也不是让学生制造防治污染的设备,而是要求学生在他们的能力、时间和经济许可的范围内,设计出能切实改善和保护环境的小方案,并能将设计的方案自己动手进行实施和操作,或将小制作和小发明制作出来。
(请填写“第十五届广州市青少年壳牌美境行动”方案,表格可以从学校网站下载,更多信息请访问/plus/list.php?tid=222
 
2、科技小发明
科技小发明是一项开拓学生创造力和提高学生动手能力的有益活动。作品以学生的知识水平和生活经验为基础,可通过观察日常生活、学习或生产中所接触到的用品、工具,发现其中存在的不足,提出改进的方法,并对其进行改良;作品可以是对周边存在的生活噪声、大气、能源等环境污染,提出自己的改善方案,并能做出相应的小制作,小模型。作品可以是方便老人、残疾人的用品;作品可以是发明一件有实用价值的用品或工具;作品可以是对物理、生物、化学课本上的演示实验和学生动手实验装置进行改良,或设计新的实验。科技小发明贵在于实用性和创新性。
(请填写广州市西关外国语学校科技小发明项目申报表,表格可以从学校网站下载,更多信息请访问/plus/list.php?tid=222
 
3、科技小报告
小报告的内容要求属于科技方面的内容,可结合环境、空间、能源、数学、物理、化学、生物、天文、地理、计算机等学科中自己感兴趣的内容,或日常生活、生产中提到的科技问题,提出研究的课题、记录自己的研究过程条件以及研究的结论和心得体会;或对日常生活中接触到的生活用品,发现其存在的不足,提出改进的办法和措施,或提出一些科技的新设想、新设计等。
(请填写2012学年广州市西关外国语学校科技小报告表格可以从学校网站下载,更多信息请访问/plus/list.php?tid=222
 
4、科幻绘画
具有构思独到的、创新思维的幻想、创意的绘画,但不能是脱离科学而神化的绘画。主题是对未来科学发展、理想生活环境的畅想和展望,绘出未来科技、环境的美丽画卷,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。规格:4开的纸质或是其它材料上绘制。参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。评审标准(1)想象力:选题、创意和新颖程度。(2)科学性:科学依据、逻辑思维。(3)绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。
(请填写广州市西关外国语学校少年儿童科学幻想绘画作品申报书表格可以从学校网站下载,更多信息请访问/plus/list.php?tid=222
 
5、观(读)后感
观看一部科幻片,或阅读一本科普书,或参观一个生态园林后,记录下自己的一些心得感受,并就周边环境、科技,提出自己的改良措施和想法。
(请填写广州西关外国语学校科技作品兴趣阅读记录卡或广州西关外国语学校寒假参观生态园林记录卡,表格可以从学校网站下载,更多信息请访/plus/list.php?tid=222
 
三、            活动要求
1、初一、初二、高一学生都要求必须参加,每位学生必须在寒假期间,至少完成上述五项活动内容中的其中一项,而且必须围绕本次活动的主题“科学、环境”。(除科幻绘画以外,其他项目允许学生以小组的形式开展)欢迎初三、高二、高三有兴趣的学生参加。
2、所有的表格从学校网站下载后,A4纸打印表格,用钢笔(或签字笔)填写好后上交。
 
四、            后期工作
1、请班主任在下学期开学时第一周星期三上午之前收齐作品,并填写好统计表。(统计表在校园网“DN:\\综合实践\2012学年暑假五个一\各班统计表”,为节约纸张,统计表请用电子介质上交)
2、在下学期开学时第一周星期三下午,学生会的同学将到各级组办公室验收作品。
3、评比工作。学校将在开学第二周组织有关部门,对各班上交的作品进行评比。
4、成果展示。学校将在开学后(时间待定)对优秀作品举办成果展。
 
五、            奖励措施
1、教师奖励
(1)组织奖:作品达标的班级,班主任可获得“优秀组织奖”的称号。
作品达标要求:在作品有效的前提下,发明小制作(不少于2件),科技小报告(不少于5篇),科幻绘画(不少于5幅),读(观)后感(不少于6篇),壳牌美境行动方案(不少于10个)。
(2)指导老师奖:获得一等奖作品的指导老师即获得“优秀指导老师”称号。
2、学生个体的奖励
(1)评审小组评出一、二、三等奖,获奖的同学将获得相应的证书。
(2)优秀的作品,学校将举办成果展,展后进行珍藏,同时将有机会被选送参加区、市、省、全国的青少年科技创新大赛,甚至可以申请专利。获得全国青少年科技创新大赛的学生将有机会获得全国重点大学保送资格。“壳牌美境行动”获奖可得方案实施奖金。
 
广州市西关外国语学校
二0一三年一月十日